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7月25日，学校党委领导班子学习贯彻习近平新时代中国特征社会主义思想主题教育调研成果交流会在学校奉化校区行政楼召开，校党委书记陈厥祥掌管会议，省委主题教育第一巡回指点组副组长张仁贵、指点组成员陈皓圆到会指点，学校党委班子成员、相关凯时6凯时6职能部门担任人代表、主题教育办相关人员参加了交流会。
会上，陈厥祥围绕“习近平总书记对学校办学治�！帧匾甘颈栈仿涫祷蒲刑帧钡餮兄魈庾鹘涣鞣⒀�，提出要把主题教育成果转化成为“五五”创渎体系，即精心实施五个校工程、着力打造五浙药品牌，一体构建十大办学治校创新载体；校长、党委副书记娄小娥围绕“学校职业本科人才培育模式”，提出新的药学类职业本科人才培育目标向度，在多元人才质量观下关照人才培育过程，超脱单向度的目标约束，将药学类职业本科人才综合才能培育，尤其是跨专业才能作为新的目标取向，构建“三色·三药·三能”人才培育模式。
党委班子其他成员分别围绕“职业本科凯时6“四个交融”党建体系的探求与理论”“本科高校二级学院纪检监察队伍建设”“‘药育青春’特征先生管理体系构建与理论”“新建职业本科高校师资队伍建设面临的成绩及对策”“新昌产业学院建设及运转管理模式的探求与理论”“有药味的职业本科高校校园文明品牌体系构建”“基于职业本科类型定位的学校国际化办学路径研讨”“学校中层干部队伍建设现状及对策”“深化人事激励机制改革，促进教师队伍一体化建设”等主题作交流发言或书面发言。
陈厥祥对党委班子的调研状况进行了点评。他指出，在本次主题教育进程中，学校领导班子一直紧扣着“深”“实”“细”“准”“效”五字要求，吃透了调查研讨的要义、强化了调查研讨的看法、进步了调查研讨的才能、推进了主题教育走深走实。他强调，要在调研成果交流的基础上继续把主题教育推向行进，接续书写出调查研讨的“后半篇文章”，深化学习领会习近平总书记关于调查研讨的重要论述，把重调研、勤调运、善调研的要求贯穿于办学治校全过程，学校领导班子务必做到带头示范、带动深化、带好凯时6，不遗余力地在五个持续上下功夫。一要在持续进步对调查研讨重要意义的看法上下功夫。片面学习领悟习近平总书记关于调查研讨的重要论述，特别是《习近平关于调查研讨论述摘编》的精髓要义，深入把握加强调查研讨的严重意义、基本准绳、科学方法等一系列重要理论和理论成绩，用习近平新时代中国特征社会主义思想武装头脑、指点理论、推进创新，用好调查研讨这把金钥匙。二要在持续提升对调查研讨的才能程度质量上下功夫。调查研讨则是贯彻群众路线的重要表现，要经过深化调查研讨，更好地反映民意、汇集民智，一直做到想师生之所想、急师生之所急，不断提升立德树人、办学治校的才能程度，用好调查研讨这个传家宝。三要在持续加强对调查研讨成果的转化运用上下功夫。这次调查研讨所构成的系列报告，不只数量多、覆盖面广，而且体系性强、关联度高，接上去要一鼓作气抓好各个课题成果的转化运用，包括横向互相贯通、上下无机融通，坚持举一反三触类旁通，完成从“解剖一个成绩”到“处理一类成绩”的转变升华，经过建立成果转化运用清单，以调查研讨推进各项工作往深里走往实处成。四要在持续推进对调查研讨发现成绩的整改上下功夫。要扎扎实实做好调查研讨发现成绩的片面检视整改工作，立即梳理构成调研成绩的“三张清单”，针对存在成绩，逐一落实整改责任人，逐项明确整改目标期限，做到闭环管理、对账销号，把“成绩清单”转化成为“成效清单”，以改革的实践成效取信于全体师生，让他们都可以从主题教育的务虚做法中不断增进对党的政治认同、思想认同和情感认同。五要在持续完善对调查研讨的长效工作机制上下功夫。调查研讨是一项长期的工作，能否发挥调查研讨固有的推进促进作用，根本在于建立健全长效工作机制，包括常态开展机制、综合协调机制、滚动推进机制、考核评价机制、严重决策前调研机制等，从而带动校风、学风、工作作风的持续改进和好转，催生创新创业创一流的校园人文生态，培塑比学比做比贡献的良好校园氛围。
张仁贵在总结讲话中，对我校主题教育调查研讨工作的成效给予充分肯定，对进一步深化落实调查研讨工作提出了新的要求：一要把调查研讨贯穿于主题教育全过程，持续深化调查研讨的分析研判，做到对成绩的分析要再解释，状况的掌握要愈加深化，统筹的衔接要再强化，梳理构成成绩清单、责任清单、义务清单，有的放矢地开展整改整治。二要把做好调研成果转化运用“后半篇文章”作为重要义务，坚持需求导向、结果导向，加强调研成果的转化运用，以学校改革凯时6中需求迫切处理的难题和当前学校的次要义务为出发点，及时发现并处理存在的各类成绩和短板。三要把调查研讨作为一种思想习气和工作方法，融入到抓改革、促凯时6、保波动的日常工作当中，建立健全学校调查研讨的常态化工作机制，保持深化一线找成绩、寻对策的良好的作风。
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