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为进一步推进学院目标管理考核和专项考核，构成学�！笆奈濉笔乱悼�6规划目标下达和考核评价管理闭环机制，10月25日下午，学校在奉化校区113会议室召开学院目标考核完成状况反馈会，校长娄小娥、校纪委书记徐军伟，办公室、组织部、宣传部、人事处、教务处、科研处、保卫处、产教交融与社会合作处、计划财务处、校园建设处、资产管理处、图书馆、数信中心等部门担任人，各二级学院(部)担任人参加了会议。
会上，凯时6规划处对2023年度前3季度学院目标考核完成状况做了总结反�。匝г耗甓茸ㄏ罟ぷ骺己送平讨械姆掷嗫己朔绞�、评分细则修正等成绩做了补充阐明。相关凯时6凯时6职能部门和二级学院担任人结合各自工作实践，围绕进一步完善考核相关工作提出了意见建议。
娄小娥在总结讲话中就学院目标管理考核、学院专项考核以及省委考核目标达成度方面做了精准的现状分析并查找了产生差距的次要缘由。她强调指出，考核工作本质上是对学校办学效益的价值引领，是提升学校办学质量的重要抓手。考核评价牵涉到学校方方面面，需求全校教职员工，凯时6凯时6职能部门、各二级学院，组织和个体之间凝心聚力，协同推进，不断健全考核组织管理体系，周期性跟进检查相关目标完成状况。关于如何更好推进下一步考核工作，娄小娥提出了三个方面的要求。一是要补短板。经过对三类考核状况的的梳理，短板出现了，差距找到了，这就是凯时6的契机，那就是补短板。补短板、强弱项，需求新思绪和新举措。任何一种考核体系，一定是片面凯时6的导向和要求，要鼓励和保护教职工的积极性、创造性，鼓励老师和先生出彩，大大奖励和激励出彩的师生。学校深化改革的四梁十二柱，尤其是目标管理考核和人事制度改革，就是基于这样一种激励和保护，要不折不扣推进。二是要拉长板。各单位、部门既要按照各类考核要求补齐短板，更要明确学校凯时6的特征，扬好长板。我们的长板是什么？本科是长版，医药类学科专业就是长版，是学校的生活之本，也是凯时6之本，这是长版，也是理想。医药特征鲜明的职业本科，长版还要在“四品一械”专业里面找，从招生到就业，家长看中医药特征专业，社会需求医药特征专业，生命健康科创高地亟需医药类专业，因此学科为王，专业为王，生命健康类专业就是最大的长版！各学院要跟着产业走，专业要围着需求转。三是要固底板。固本才能强校，强校才能创一流。固本的拳头，无疑要抓牢两件大事，一是办学经费，二是人才队伍，有钱才能好办事，有人才能办大事，学校目前在教学改革成果、科研程度、国际交流与合作、服务全民终身学习、技术技能程度、校企合作等这块明显要加强，要搭建学科平台，走出去，请进来，组建有组织的科研团队，争创标志性成果。
最后，娄小娥希望各单位、部门以此次会议为契机，牢固树立全�！耙慌唐濉彼枷�，以高标准为引领，以义务目标为驱动，在定性考核和定量考核两方面上下功夫，加强沟通，严明责任，强化担当，创造佳绩，争创一流，片面提升学校的办学质量。
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